诺亚舟幼教：如何培养幼儿良好的学习习惯

　　培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后进入小学学习过程中重要的一个条件。我国当代教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。由此可见，培养幼儿良好学习习惯有多么的重要。

　　幼儿园学习习惯：是指幼儿在长期习惯培养中逐渐形成的、不需要一直努力和监督的，逐渐形成的不需要意志努力的自动化行为倾向。如：活动课时专心听讲，遵守课堂纪律，会整理自己的学习用品，有正确的坐姿等等好习惯的养成。

　　爱读书多动脑

　　幼儿有了初步的阅读能力,求知欲较强。因此,建议家长多给孩子买一些健康向上、具有开发智力作用的好书刊,让孩子慢慢地学会阅读。阅读是让孩子静下心来仔细倾听和观看的好习惯培养的好方法之一,许多孩子不仅从书中学会了道理,更多的是对于阅读这个好习惯的培养,能帮助孩子锻炼他们集中注意力。

　　良好的书写习惯

　　幼儿开始书写数字,因此养成良好的拿笔姿势以及坐姿对幼儿来说是十分重要,在幼儿园教师及时观察,随时纠正不争取的姿势,在家里家长也必须注意。另外,良好的学习氛围,更能激发孩子学习的兴趣。因此,建议每个家庭都能有半小时以上的“学习充电时间”。在孩子碰到困难时,家长应及时辅导,多采用鼓励表扬的方法,但不能包办代替,使孩子养成依赖或不爱动脑的坏习惯。

　　按时完成任务

　　培养幼儿按时完成老师布置的各项任务,如手工制作等。这可以为上学以后按时完成老师的作业打下基础。平时幼儿在家要培养他们学习认真的习惯,能独立完成老师布置的各种任务。有些家长面对幼儿园布置的任务不当回事,一味的任由孩子玩,说什么入小学自然会好。殊不知,一些习惯都是在幼儿园时期就形成了,到时要改也难。

　　倾听习惯

　　培养幼儿良好的倾听习惯。倾听是学习习惯的基础,引导幼儿在交流中学习文明倾听,在游戏活动中学习快乐倾听,并在日常生活中培养幼儿倾听的专注力和持久性。

　　习惯的养成不是一次活动的一蹴而就，需要家长们和老师们的共同监督与指导，为了孩子们更优秀的明天，让我们大家齐携手共努力吧！